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聆听专家讲座助力师生成长 ——我校开展“请进来”专家课堂暨“品位讲坛”活动

分类：教师发展中心
作者：
来源：
发布时间：2023-03-18 11:40
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聆听专家讲座助力师生成长

——我校开展“请进来”专家课堂暨“品位讲坛”活动

为帮助我校师生适应2023年高考命题的新变化、新趋势、新要求，提高我校高考备考的针对性和实效性，3月17日，我校特邀四川省物理特级教师、成都石室中学正高级教师周昌鲜教授莅临我校作“2023年高考物理高效备考”专题讲座。学校党总支委员、副校长、高中部校长翁文建，高中部全体物理教师，高三学生代表参加了此次活动。本次活动由翁文建副校长主持。

周昌鲜，四川省物理特级教师、成都石室中学正高级教师，国家第二批“万人计划—领军人才”，四川省学术与技术带头人，二级教授，四川省高考命题专家。现行《高中物理学生教材》（教科版）（必修2）、（选修1-1）等教材主编，主编教辅15部；完成了含国家级科研课题在内的4项课题，其中多项获国家专利。先后正式发表论文30余篇，全国公开发行的课件四个。多次在中央教育电视台、四川教育电视台为教师和学生开展专题讲座；是教育部教学成果和全国创新实验大赛的评委；四川师范大学硕士生导师；教学灵活高效而自成风格，教学效果优秀，共送了16届高三毕业班，教学效果优异。

周教授的讲座，以历年物理高考真题为例，基于学生进阶问题理论的试题分析，讲述了高考从“考知识”向“考能力”再到“考素养”的转变。并且，周教授通过精心设计问题，层层深入、步步启发，引发了学生积极思考，点燃了学生学习斗志。

在“问题设计”中，周老师提出的每一个问题都紧紧围绕课堂教学目标的需要而提出，非常有针对性。同时兼顾问题的新颖性，使学生听后产生浓厚的兴趣，达到了积极思考的目的；适度开放问题，培养了学生的发散性思维能力；分层次设计问题，使每个学生都有思考的空间；重视问题的启发性，引导学生积极思考，使学生在提问中受到启迪，激发学生强烈的求知欲。