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以赛促学  以赛促教 ——记我校第二届高中语文青年教师教学技能大赛

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以赛促学  以赛促教 ——记我校第二届高中语文青年教师教学技能大赛

  • 分类:校园新闻
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  • 发布时间:2022-03-20 23:11
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以赛促学  以赛促教 ——记我校第二届高中语文青年教师教学技能大赛

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以赛促学  以赛促教

——记我校第二届高中语文青年教师教学技能

3月13日,我校高中部六楼录播室成功举行了第二届高中语文青年教师教学技能本次活动由高中部语文组、林瑞君语文名师工作室联办,陈应雄老师主持本次活动本次比赛的评委有吴贵兰老师、彭菊老师、 杨波老师、李相红老师、  陈应雄老师、 王丹老师。

学校顾问、董事会教育总监王小槐老师出席本次比赛,高中部全体语文老师和名师工作室全体成员现场观摩。

陈应雄老师介绍本次比赛的参赛人员及流程。

比赛第一项:无生授课。

金雪老师讲授的《故都的秋》,从故都的秋声、秋色着手,体会故都的秋清、静、悲凉的特点。

田殷佳老师结合当今社会现象讲授《拿来主义》,逐步分析文章层次,梳理论证思路。

陈卫老师以《眼空蓄泪泪空垂——爱情的执着与无奈》为题讲授《红楼梦》,对小说中宝黛爱情的发展与毁灭作了具体探究。

陈红兰老师讲授《故都的秋》,深入文本探究,并结合生动的图片进行分析。

王小丹老师从“应如何学习散文”入手,结合文本赏析了《故都的秋》中所展示的秋景图

雷磊老师“理解以情驭景、情景交融的艺术手法”为主要教学目标,此入手品秋味、感秋情。同样的课题却能给人不一样的感受。

比赛第二项,参赛教师即兴演讲

陈卫老师就《遇见孔子》这一话题,谈了孔子的思想以及现实意义。金雪老师演讲题为《庖丁解牛与教学之道》,从课文《庖丁解牛》中的养生之道引申到教学之道,对在座的老师都具有一定的启发意义。王小丹老师就《朝圣之路》从教师信仰角度阐述了自己对教师这一职业的理解与对自身工作的期许。陈红兰老师演讲题目为《我看“过洋节”》,她结合现实生活中过洋节的现象,辩证的阐述了对外国节日应该持辨证态度,树立文化自信。田殷佳老师结合自身经历,在题为《职业倦怠》的演讲中,阐述了自己对于职业倦怠的认识,以学生的教学方式与知识接受情况为主探讨了如何对待职业倦怠。雷磊老师从精神与肉体两个角度谈了《我看躺平》,层层升入,思路清晰。

比赛第三项,参赛教师展示粉笔字

最后,语文教研组、语文名师工作室领衔导师林瑞君和各评委老师一起小结,综合评价,最终选出雷磊老师代表我校参大方县高中语文青年教师教学技能大赛。

这次活动的成功举办,很好的调动我校高中语文青年教师教学主动性、创造性老师们精彩展示,为全体工作室成员也提供了较好学习范例。

 

供稿部门:语文名师工作室  

作者:杜婷婷  

供图:杜婷婷    

初审:林瑞君

终审:李相红

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