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七年级下册英语备课组计划
一、指导思想：
根据学校课程改革的要求，确立以学生发展为本的理念，对照新课程标准，我们应全面推进我校以“集智备课，小组讨论”为特色的教学核心，在继续减轻学生课业负担，创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生的听、说、读、写的能力，以提高课堂教学效益为突破口，深入学习贯彻英语学科课程标准，提高学科素质，全面推进七年级英语教学改革。
二、工作目标：
积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力求“让学生个个充分发展，周练，月考成绩得分率保持在80%以上”。
三、工作重点
1、完善七年英语备课组校级微课题的研究。
2、集智备课，深入研讨新教材，探究新教法。.
四、具体措施：
1、集智备课具体内容及要求：
备课四步骤： 个人初案---机智共案，二次个案---课后定案。
教学六统一：统一进度，统一目标，统一重难点，统一每一节课的共性内容统一作业，统一试题。
课程七备:备课标，备教材，备教法，备学生，备学法，备教学手段，备教学过程。
教案八有：有目标，有重点，有难点，有课时，有过程，有板书，有作业，有反思。
2、积极组织组内教师的上课，听课和评课活动，每位老师必须在本学期上一次“同课异构”课，并听大组内其他老师开设的“同课异构”课，以促进组内成员教学水平的共同进步。我们组内共七名教师，相互间取长补短，不断加强理论学习，努力提高自身的业务水平和教学水平，争取教学和自身都有所提高。
2.重视听力的培养。
教师在课堂上尽量运用英语，同时要求学生在课堂上展示时力求用英语来表达。一不要图省事，二不要怕学生听不懂。只要坚持，就能起到作用。平时坚持
五、抓好培优辅差工作.
1、为避免一部分差生产生厌学情绪, 让他们能够跟上脚步,不至于掉队太远, 教师在课堂上要渗入理解与情感教育，注重研究后进生的转变，使后进生树立
信心，也要在业余时间多给他们一些辅导，给他们多说一些鼓励性的话，同时进一步调动“小组讨论学习”的积极性。
时间安排：
|
周次 |
备课地点 |
单元内容 |
主备人 |
|
第一周 （2月28日） |
4—A |
集体备Unit1 |
张艳 |
|
第二周 （3月4日） |
4—A |
Unit2 |
杜双双 |
|
第三周 （3月11日） |
4—A |
Unit3 |
鲁丹 |
|
第四周 （3月18日） |
4—A |
Unit 4 |
肖林红 |
|
第五周 （3月25日） |
4—A |
Unit 5 |
张香桃 |
|
第六周 （4月8日） |
4—A |
Revision 1-5，
|
林旭 |
|
第七周 （4月15日） |
4—A |
Unit 6 及阶段性测试 |
张玉霞 |
|
第八周 （4月22日） |
4—A |
Unit 7 |
杜双双 |
|
第九周 （4月29日） |
4—A |
Unit 8 |
鲁丹 |
|
第十周 （5月6日） |
4—A |
期中测试 |
肖林红 |
|
第十一周 （5月13日） |
4—A |
Unit 9 |
张香桃 |
|
第十二周 （5月20日） |
4—A |
Unit 10 |
林旭 |
|
第十三周 （5月27日） |
4—A |
Unit 11 |
张玉霞 |
|
第十四周 （6月3日） |
4—A |
Unit 12 |
杜双双 |
|
第十五周 （6月10日） |
4—A |
期末复习计划制订， 复习课备课分工 |
鲁丹 |
|
第十六周 （6月17日） |
4—A |
Revision |
肖林红 |
|
第十七周 （6月24日） |
4—A |
Revision |
张香桃 |
|
第十八周 （7月8日） |
4—A |
Final examination |
林旭 |
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发布时间：2020-11-17 10:13:44
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