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贵阳一中金塔英才学校
2021学年度 春 学期教研（备课）组
工 作 计 划
教研（备课）组：九年级英语 教研（备课）长：王方日期： 2021.3.10
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项目 |
本学期的落实措施 |
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备课组基本情况 |
本组共7名教师，其中一名教师有初中毕业班经验，另外一名有高中毕业班经验。其余6名教师第一次带毕业班。
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学科教学现状 |
从上学期成绩来看尖子生少、中间断层、差生多，参差不齐，给上课带来很大的难度，平均分不及过差线。大部分学生基础差，想学的少，在里面混日子的有很的大一部分，男生居多。他们的学习情绪不稳定，也不能坚持不懈，少数几个中间生平时基本能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，有些默不出声，精神不振，课后很少复习功课，上课不注意听讲，问题出来了不动脑筋想，而是急于去想课本上找答案，半天说不出个所以然来，学习方法不灵活，需要老师的督促才会有所作为;也有个别学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。 |
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工作目标 |
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方法措施 |
加强学习，认真学习新课程标准，专研七、八、九年级五本教材，形成固定的知识体系，研究近5年的考试说明，精选中考题。继续大练基本功，提高自己的教学能力。实行课堂教学改革，创建新型教学模式。走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论，帮助学生养成良好的学习习惯。 |
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教学重点 |
3.圆满完成初中英语教育教学目标和中考英语教学任务。 |
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课时安排 |
第一周到第二周完九年级全部教学内容;第三周开始进行具体、专项复习如名词、代词、数词、冠词、形容词副词、动词、句子结构、复合句、交际用语、写作。第九周到第十二周复习书本知识，第十三周到十六周检测并讲解模拟试题，做到精讲多练，针对常考易错的再总结复习。最后做好考前动员。在复习中注重对学生难点进行突破，巩固重点，强化基础，迎接六月下旬的中考。
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课题研究 |
如何提高学生的写作能力 |
说明:请各组长根据本组情况认真完成工作计划表的填写；其中第6项可以简约填写；第7项有就填课题研究项目名称，无就填无。
贵阳一中金塔英才学校
2021学年度 春 学期教研（备课）组教学进度及教研任务安排表
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教研（备课）组 |
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教研（备课）组长 |
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周次 |
时 间 |
教学内容 |
导学(练)案编写 责任人 |
单元（月考）负责人 |
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1 |
2.22-3.7 |
九年级13-14 |
王方 |
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2 |
3.8-3.14 |
复习 七上start unit1-七下12
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赵明月 |
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3 |
3.15-21 |
八上1-6 |
林红 |
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4 |
3.22-28 |
八上7-8，第一次诊断性考试 |
苏宇霞 |
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5 |
3.29-4.4 |
复习 八下unit9-10
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张旭 |
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6 |
4.5-4.11 |
九年级1-6 |
李文美 |
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7 |
4.12-4.18 |
九年级7-14 |
陈晶晶 |
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8 |
4.19-4.25 |
第二次诊断性考试 |
王方 |
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9 |
4.26-5.2 |
专题复习 |
赵明月 |
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10 |
5.3-5.9 |
专题复习 |
林红 |
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11 |
5.10-5.16 |
专题复习 |
苏宇霞 |
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12 |
5.17-5.23 |
第三次诊断性考试 |
张旭 |
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13 |
5.24-5.30 |
综合复习 |
李文美 |
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14 |
5.31-6.6 |
综合复习 |
陈晶晶 |
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15 |
6.7-6.13 |
综合复习 |
王方 |
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16 |
6.14-6.20 |
自主复习 |
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17 |
6.21-6.24- |
中考 |
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18 |
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19 |
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20 |
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说明:
1.开学第一第一周（3.1—3.5）各教研（备课）组上交电子档工作计划；
2.放假时间各学部有差异，则本表只统计到20周
3.“导学(练)案/单元（月考）编写责任人”是必须编写人，其它老师也可编写。根据各备课组实际情况进行填写
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发布时间：2020-11-17 10:13:44
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