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关于“规范课程设置及早晚辅导安排规定“的通知

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关于“规范课程设置及早晚辅导安排规定“的通知

  • 分类:制度建设
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2019-08-25 16:38
  • 访问量:0

【概要描述】为落实国家教育方针,规范教育教学秩序,减轻师生教育和学习压力,真正做到“低付出、高收效”。教学管理中心根据学校学年工作思路,为了落实行动保障,实现学年工作目标,现将《关于“规范课程设置、安排及早晚辅导”规定的通知》印发给你们,请遵照执行。

关于“规范课程设置及早晚辅导安排规定“的通知

【概要描述】为落实国家教育方针,规范教育教学秩序,减轻师生教育和学习压力,真正做到“低付出、高收效”。教学管理中心根据学校学年工作思路,为了落实行动保障,实现学年工作目标,现将《关于“规范课程设置、安排及早晚辅导”规定的通知》印发给你们,请遵照执行。

  • 分类:制度建设
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教学管理中心【2019】01号


贵阳一中金塔英才学校
关于“规范课程设置、安排及早晚辅导”规定的
通  知

各学部、各年级、各位教师:

为落实国家教育方针,规范教育教学秩序,减轻师生教育和学习压力,真正做到“低付出、高收效”。教学管理中心根据学校学年工作思路,为了落实行动保障,实现学年工作目标,现将《关于“规范课程设置、安排及早晚辅导”规定的通知》印发给你们,请遵照执行。

一、规范课程设置

严格按“贵阳一中金塔英才学校2019—2020学年度高(初)中、小学课程计划表”(见附件1、2、3)执行,任何年级和个人不得更改。

1.各年级在排课时注意科学性、合理性。既要考虑学科特点,又要考虑任课教师、班级的实际情况。

如:语文早自习为星期一、三、五,原则上早自习后第一节排为语文课,英语也如此;同年级跨班尽量排连堂,跨年级(学科)不排连堂;语文、数学、英语应每天至少一节,其它学科在一同周内也要注意排课均匀,不能星期一、二、三就上完了一周的课,星期四、五、六没课。

2.优化、微调课程表

各年级第一次排好课程表后,一定要进行优化、微调,既要优化班级课程表,又要优化教师个人课程表。每天排课协调文理科学科课时;上午第五节、下午第一节各学科进行合理安排,不能出现一个老师上过多的上午第五节或下午第一节;或者出现一个老师上午上了第五节,下午接着上第一节的情况。第一周为试行课表。

各年级排课时还要考虑教师个人白天的课与晚自习的合理性,不能出现白天正课过多,晚自习又有三节自习的情况。

3.关于公共课、跨年级(学科)、排课顺序等问题

外教课、阅览课、信息课等公共课由教学管理中心统一安排,不得随意更改。


跨年级(学科)上课的教师由高年级先排,低年级后排,两(三)个年级间注意衔接协调,不能出现排重课非常不合理的情况。

4.各年级排好课并进行优化、微调、试行后,上报教学管理中心,由教学管理中心存查。

二、规范安排早晚辅导、晚读


早自习与晚读学生应站立大声朗读,要做到“口读其声、手写其形、心思其义”。晚自习为学生自习、作业时间,应由教师值守纪律,做到寂静无声,不得讲解甚至讲课。

1.早自习:星期一、三、五为语文,星期二、四、六为英语,早自习由相关教师通守。

2.晚读:星期一、三、五为英语,星期二、四、六为语文,晚读内容应由相关教师提前布置,由科代表书写在黑板上,上晚自习第一节的教师值守纪律(三个学部可协调优化)。

3.原则上晚自习“一对一”值守,在保证纪律和安全的前提下,可以有个别“一拖二”。

4.语文、英语教师因每周有三个早自习,晚自习原则上每周只排一个晚上。

5.语文、英语以外的其他非期末统考学科原则上每周晚自习不能超过两个晚上。

6.个别年级在教师人员紧张的情况下,可安排本年级的非期末统考学科教师(含艺术、心理、信息)每周值守一个晚自习。

7.跨年级教师的晚自习相关年级在安排时要进行协调,每周晚自习值守不能超过三个晚上且不能有重叠。

8.不能出现一个教师在一个班通守三节晚自习的现象。

9.星期天的课表,由各年级组安排,注意合理性,同时兼顾任课教师有适当的休息时间。

附件一:贵阳一中金塔英才学校2019秋期高中课程计划表
附件二:贵阳一中金塔英才学校2019秋期初中课程计划表
附件三:贵阳一中金塔英才学校2019秋期小学课程计划表

 

贵阳一中金塔英才学校教学管理中心

2019年8月25日


送:校级干部、各年级组、教研组、备课组


贵阳一中金塔英才学校教学管理中心 2019年8月25日印

(共印7份)

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