笔墨生花，诗韵年华
发布时间：
2025-12-28 19:59
笔墨生花，诗韵年华
---记大方金塔英才学校高2028届语文学科节活动
为丰富高一学生校园文化生活，弘扬中华优秀传统文化，提升学生人文素养与综合能力，我校高2028届年级组主办、语文组承办的“笔墨生花，诗韵年华”语文学科节于近日顺利开展。本次活动涵盖插图、书法、三行诗创作、对对子四大比赛项目，学生以个人或团体形式踊跃参与，在实践中收获成长与提升。
（一）插图比赛：以笔绘文，深化文本理解
学生以高中语文必修上教材为蓝本，用A4纸创作贴合课文主旨、人物形象与意境的插图。从深入研读文本、捕捉核心场景，从构思构图、搭配色彩，再到部分学生为作品撰写解说词梳理逻辑，整个创作过程是对文本的二次解读与创意表达。此次比赛不仅让学生的审美创作能力与动手实践能力得到锻炼，还让他们在“读文—构思—绘图”的闭环中，跳出单一文字阅读模式，以多元视角理解经典内涵，加深对教材内容的共情与记忆。
（二）书法比赛：笔墨传情，锤炼文字功底
一手好字，是文化素养的直观彰显。书法比赛在各班教室有序开展。统一的创作纸，指定的《金塔英才赋》选段，以及选笔要求，让同学们在规范中竞技。书写时，大家专注于每一个笔画的起承转合，力求字形端正、卷面整洁、无错字涂改，在规定时间内完成作品。这场比赛不仅是汉字书写熟练度与美观度的比拼，更是对耐心、专注力的锤炼。同学们在一笔一画中感受汉字的结构美与韵律美，增强对汉字文化的敬畏之心，文字表达的规范性与书写审美也在实践中得到显著提升。
（三）三行诗创作：短句凝情，激发表达创意
高中部六楼录播室内，三行诗创作比赛正式开始，参赛学生们凝神构思、落笔成文。20分钟、1道随机抽取的题目、3行凝练的文字，这便是三行诗创作比赛的核心设定。他们需在有限篇幅内紧扣主题，精准选择意象、搭建诗意空间，同时兼顾行间逻辑的衔接与语言的张力。没有冗长的篇幅限制，反而激发了同学们的创作巧思——有的以细腻意象营造氛围，有的用巧妙转折传递深意，有的靠精炼措辞直击人心。这场比赛打破了传统写作的束缚，让学生发现“短文字”的巨大表达能量，不仅点燃了文学创作热情，还提升了文字表达的精准度与创新思维。
（四）对对子比赛：巧对佳联，夯实文学基础
对仗工整、平仄协调、意境相合，对对子不仅是语言游戏，更是古典文学功底的试金石。此次对对子比赛采用淘汰制，参赛学生现场抽题，需在5分钟左右完成对句。面对题目，同学们快速调动词性、语法知识，既要保证上下联词性相对、结构相应，又要兼顾内容关联与音韵和谐，部分学生还灵活运用嵌字、双关等修辞，展现了扎实的积累与敏捷的思维。这场比赛让学生深入了解对联的文化内涵与创作规则，在竞技中夯实古典文学基础，感受中华语言文字的独特魅力，逻辑思维能力与快速反应能力也得到有效锻炼。
插图、书法、三行诗、对对子四大项目各具特色，学生踊跃参与。活动中，大家深化文本理解、锤炼书写功底、激发创作创意、夯实文学基础，在实践中感受传统文化魅力，提升综合能力与人文素养，尽显青春文学风采。
供稿：教师发展中心 供图：张人栋
一审：张人栋 一校：蒲敏
二审：梁习亚 二校：胡志勇
三审：王明亚 三校：李相红
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