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构建学校命运共同体   推进学校高质量发展  ——我校教师赴云师大附属镇雄中学学习

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构建学校命运共同体   推进学校高质量发展  ——我校教师赴云师大附属镇雄中学学习

  • 分类:教师发展中心
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  • 发布时间:2023-04-05 09:01
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构建学校命运共同体   推进学校高质量发展  ——我校教师赴云师大附属镇雄中学学习

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构建学校命运共同体 

推进学校高质量发展

 ——我校教师赴云师大附属镇雄中学学习活动

4 月1 日-3日“全国学校高质量发展推进培训会”在云南师范大学附属镇雄中学举办。我校王方贵、周玉贵、胡志勇、杨波、陈红蝶、邬乐乐6名教师参加本次学习活动。

4月1日,胡克州校长作以体系化铸造教育新高地 ——从云南师范大学附属镇雄中学的办学实践说起”为题的专题报 告。胡校长提出:好学校是体系化思想运作的结果;好教育是 想出来和做出来的;科学技术是第一教育生产力,人才是第一 资源,创新是第一动力;努力决定底线,认知决定高度。他认 为教育的成功首先是思想道德教育的成功,因此办学要注重对师生进行思想道德教育。

                     

4月2,云南师范大学附属镇雄中学陈华副校长和郑礼部长以“高质量教学、高质量教研、高质量管理典型经验分享”为题,作交流分享。陈副校长分享了学校的相关教育理念,然后介绍了“三备 、三研”的结构模型、组织保障、基本形态和实施路径等内容。他们认为,质量是学校的生命线,特色是成为名校的必由之路。

4月3日 ,全国学校品牌发展联盟秘书长赵国忠向老师们

作以“向胡克州校长学习什么”为主题的报告,报告从“学校德育科学技术工程化”“学校教学科学技术工程化”“学校

管理科学技术工程化”三个方面展开,提出要向胡克州校长学习他“基于大格局、大境界、大情怀之上的‘驾驭式自主教育’卓越的体系化办学思想”,学习他“办出引领全国、影响全国的高质量品牌学校的理念”。

               

这次镇雄学习之行,是一次走出金塔看金塔的学习机会,使老师们的思路和格局得以打开。返校后,老师们将进一步领悟和内化,不断审视和优化自己的工作,为推进学校高质量发展贡献力量。                 

  供稿:高中部

作者: 杨波

供图: 陈红蝶、胡志勇、周玉贵

初审: 邬乐乐

终审: 王方贵

审核:李相红

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