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凝心聚力赋能增值 ——我校召开市科研课题《基础教育阶段“品位教育”实践探索》阶段性成果工作推进会

分类：教师发展中心
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来源：
发布时间：2023-03-31 11:35
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凝心聚力赋能增值 ——我校召开市科研课题《基础教育阶段“品位教育”实践探索》阶段性成果工作推进会

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凝心聚力赋能增值

——我校召开市科研课题《基础教育阶段“品位教育”实践探索》阶段性成果工作推进会

为了实现科研立校、科研强师、科研兴教的目的，进一步推进我校关于毕节市科研课题《基础教育阶段“品位教育”实践探索》研究工作，3月29日，我校在初中部录播室召开了课题阶段性成果工作推进会。课题组主要负责人及部分课题组成员参加了推进会。学校董事会教育总监王小槐，学校党总支书记、校长唐菊邦，学校党总支副书记、副校长、初中部校长赖晓兵，学校党总支委员、副校长、小学部校长田宽以及学校副校长彭佑新等领导出席会议。会议由学校党总支委员、副校长、高中部校长翁文建主持。

首先，由教师发展中心主任邬乐乐解读课题推进方案。她表示，为保障此课题的中期报告顺利完成，特制定方案，成立七个小组，明确各部门各小组的分工，将任务分解到各板块负责人。邬主任表示，课题研究虽是一项艰巨的工作，但只要举全校之力，在领导的支持下，在全体课题组成员的共同努力下，课题研究一定能顺利推进，取得丰硕成果。

接着，翁校长作工作要求。他传达了毕节市教育研究院关于课题管理的要求，并针对结题材料清单及装订格式的要求、结题验收评价指标、注意事项等进行了说明，并对课题组成员提出要求，希望老师们为课题的顺利结题做好充分准备。

随后，学校党总支书记、校长唐菊邦作工作指示。她对课题推进工作表示肯定，并对课题组成员提出了希望和要求，表示将继续对课题研究工作的开展提供支持和保障。我校着力促进教师成长，提高教师教研能力也是“品位教育”中的一个重要抓手。在接下来的工作中，学校将继续大力支持科研工作，调动老师们的积极性，扩大影响，推动“品位教育”向更高质量发展。

最后，学校董事会教育总监王小槐老师就“课题研究成果如何提炼”进行培训。一是理论成果的提炼，如品位教育的“一体两翼”、品位德育“1683”工程、品位教学“5个5 ”工程、品位课堂的“金塔六步”等；二是实践成果的提炼，他强调，要全方位、多角度收集成果。王小槐总监还补充强调，成果支撑材料的整理要做到有专人负责，规范整理，装订归档。成果提炼任务重，要求高，需要全体课题成员汇聚课题团队的力量，共同做好结题材料的提炼和整理。