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新闻公告
“小红帽”护校队:校园里跳动着的“志愿红”
在贵阳一中金塔英才学校校园里,有这样一群人,他们为了我们美好的校园生活,在背后默默的付出着,他们有个可爱的名字,叫做“小红帽”。
下课了,总能看到一群头顶小红帽的同学们,他们坚守着自己的岗位:或精神昂扬地穿行在校园中,维护校园卫生,检查学生常规,或坚守食堂,维护就餐秩序;或阔步于操场,检查各班级课间操情况;或巡查教学楼,挨班检查教室卫生,排查安全隐患……哪里有需要,哪里就有“小红帽”。
小红帽们,谢谢你们,因为有了你们,我们的校园才会更加变得整洁;因为有了你们,我们的校园才变得更加有序。奉献爱心,收获快乐,我们一起在公益路上前行。
附“小红帽”感言
老班有话说
初二7班 芮刘艳
经过一天的的校园值日,做了一天的“小红帽”,我们收获了许多,也思考了许多。
首先,通过值日,同学们更深一步地融入到了金塔这一环境中,更加深刻地意识到我是金塔的一份子,金塔的生活离不开每位老师和同学的参与。看校园更有家的感觉,金塔就像我们付出爱的家。校园环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开同学的辛劳,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量。这就是主人翁意识,意识到自己是家的主人,才会尽心地爱护家,爱护我们共同的校园。
校园值日也是一个换位思考的过程。平时的我们享受着井然有序与整洁的校园环境,也许不能体验“小红帽”们的辛劳。在值日中,我们换位思考,担起责任,为他人提供服务,体验他人之感,思他人想法。同学们对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识,增强了纪律意识,也明确了校园环境应该怎样爱护。
同时,值日是班级团结精神的体现,在一个个小细节中体现着同学们相互之间的友爱与集体的力量。大风中落叶的尽头是同学辛劳的身影,楼层中穿梭检查展现的是同学们认真严谨的态度,一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅。
虽有辛苦,但成就感也随之袭来;虽是一天,但尽的是我们最大的努力。有欢笑,有成就,有见证,每一次值日,给我、给我们大家带来的又何止是一整天校园服务的经历,这也是一番值得深深思索的启示。
我们的值日心得
校长助理:杜奕龙 颜欢
校园值日是我们最喜欢的活动,值日这一天也是我们最期待的,能够为学校贡献自己的一份力,是责任;能通过这样的方式锻炼自己,是荣幸。
值日的前一晚,我们每个人都领到了属于自己职责的那一顶彩色帽。第二天一大早,大家戴上彩色帽,穿好校服,戴好校牌,整齐列队开展工作,就像一群整装待发的士兵即将出征。
与其说这是一次值日,不如说这是一次历练,它考验着我们的团结、认真与担当。这个过程,也是交际能力、沟通技巧的培养过程,每一个细节的处理都是一次能力的提升。
通过值日,我们感受到了保洁阿姨的不易,体会到食堂阿姨的艰辛,心疼老师们的繁忙与辛苦……
一天结束,收获颇丰!又是责任感、成就感、荣誉感拉满的一天!夜幕降临,少年执笔,江山为题,傍晚的校园重新恢复宁静,每个教室“沙沙沙”的书写声,是明朝胜利的歌声!掰一掰手指,下一次值日是哪天,我们先盼望着……
德育处供稿
作者:黄扬
供图:黄扬
初审:仲巍
终审:李相红
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