推展金塔六步教学,构建高效语文课堂 ——我校高中部语文教研组推进第二轮“金塔教学六步”研究课

发布时间:

2021-11-26 18:56

推展金塔六步教学,构建高效语文课堂
——我校高中部语文教研组推进第二轮“金塔教学六步”研究课

    为继续深度推进课堂教学改革,办好品位教育,构建品位课堂,践行“金塔教学六步法”,我校高中部语文教研组于11月22日至11月23日开展第二轮“金塔教学六步法”研究课研讨活动。

本轮研讨课展示采取中年教师与青年教师相结合的方式,囊括高中部三个年级,推出新授课、讲评课等课型,近百人次参与听评课。授课老师们立足学段特点和具体学生学情,依据新课程改革要求,践行“金塔教学六步”,引导学生积极思考,协力创造了一场内蕴丰富、精彩纷呈的课堂盛宴。

“课堂是不完美的艺术”。课后,授课教师们从课堂组织、学法教法、文本理解等多角度展开了授课反思。

在语文教研组长林瑞君老师的主持下,高中部全体语文教师就此轮研究课开展评课活动。高一、高二、高三各备课组分别派出教师代表分享听课感受和反思。林老师从本次活动基本概况、“金塔教学六步”的基本流程、语文新课标、学生素养评价体系以及新课程下评课的维度等方面进行了总结与解读。

第二轮研究课展评活动的举办,不仅是我校深度推进课堂教学改革的又一次成功实践,更是高中部语文教研深入推进的成果展示,对于我校高中部语文教学发展将产生积极影响。新课改路上,我们将踔厉奋发,探索新课改背景下高中语文教学传承中华优秀传统文化的实践方式,切实提高我校高中语文学科教学水平!

 

高中语文教研组供稿

作者:雷磊    供图:雷磊、周杰    初审:林瑞君   终审:李相红