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汇智聚力科学发展 探寻品位教育本真 ——我校召开小学部、初中部“五项管理”和“双减”工作推进会

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汇智聚力科学发展 探寻品位教育本真 ——我校召开小学部、初中部“五项管理”和“双减”工作推进会

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  • 发布时间:2021-11-02 22:40
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汇智聚力科学发展 探寻品位教育本真

——我校召开小学部、初中部“五项管理”和“双减”工作推进会

为认真落实中央“双减”工作要求,做好学校作业管理、课后服务、教育教学等各项工作,深入推进“五项管理”工作,切实减轻中小学生过重课业负担,促进学生身心健康发展,提升学校教育教学质量和服务水平,11月2日,我校在体育馆组织召开义务教育阶段“双减”和“五项管理”工作专题会,初中部、小学部的全体教职工参会。

会议伊始,学校副校长、小学部校长田宽为大家解读上级“双减”、“五项管理”文件精神,并从“工作要求”和“行动思考”两方面对老师进行细致部署。他强调应加强宣传引领:严禁学生带手机进校园,严禁学生用手机完成作业;严格执行睡眠管理,让学生有充足睡眠;坚持开展晚读活动,严格把控学生读物质量;多举措巧策略控制学生书面作业总量;落实对学生的体质管理。

田校长还表示要做好“加、减、乘、除”四个方面的实施思考。即“加”:增加运动量,增加素养;“减”:减焦虑,减内卷;“乘”:特长、兴趣最大化;“除”:破除陈旧的教育思想和陋习。全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。

学校副校长、初中部校长赖晓兵对初中部“双减”、“五项管理”工作作具体要求。指出要提高作业设计质量,提倡分层布置作业和弹性作业;引导学生充分认识不当使用手机对个人成长的负面影响并要求各部门加大检查、督促力度;保证每天学生有充足睡眠时间,保证良好的睡眠环境;建议设立班级图书角或开展“读好书”交流活动;开齐、开足体育健康课程,通过体育课和综合实践课,让每个学生掌握健身技能。

赖校长要求教师本着对学生未来负责的态度,进一步把上级的“双减”和“五项管理”要求落到实处,科学把握其精神实质,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性的发展。全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。

王东校长对我校“双减”、“五项管理”工作作指导和要求,会议上要求教师们要以学生为本,统筹推进,稳步实施。建议老师发挥团体智慧,攻破难题,加强家校沟通。

他同时提到面对新形势的应对措施:一、认真学习领会,全面贯彻落实关于“新高考”、“五项管理和双减政策”以及《家庭教育促进法》等相关要求;二、推进课堂改革,提高课堂效率,确保教育教学质量,有序推进金塔教学六步模式,实施“一天一研”活动,落实教学常规“十认真”;三、狠抓“德育1683”工程,实施全面育人策略;四、制定学校高质量发展策略,实施五年战略规划,努力实现办学目标,办人民满意的教育。并在最后强调了关于“疫情防控”的要求。

老师们认真记录,交流研讨,一致表示要加强政策学习,注重教育细节,优化育人智慧,促进学生全面、健康成长。

最后赖晓兵副校长作会议总结讲话,希望全体教师深入学习和领会“双减”、“五项管理”相关文件精神,严格按相关文件要求和学校工作布置做好相关工作,不断提升学校育人水平,让每一个学生健康成长、全面发展,让学校的管理水平、办学质量不断跃上新台阶!

 

宣传处供稿

作者:陈锦川

供图:陈锦川

终审:李相红

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发布时间:2020-11-17 10:13:44

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