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学科建设
高中数学教师概况
- 分类:数学学科
- 作者:吴兰
- 来源:原创
- 发布时间:2021-10-22 10:10
- 访问量:0
【概要描述】 数学组是一个青年教师为核心,老教师为引领的阳光向上乐于奉献,非常有凝聚力的团队,现有有数学老师57人,初中组23人,高中组22人,小学组12。其中初中组高级教师4人,中级教师3人,初级教师16人,高中组高级教师7人,中级教师4人,初级教师11人,实践证明数学组是一个团结协作、求真务实、吃苦耐劳、善良大气、功底扎实、教学严谨、课堂活跃的教研组。
高2022届数学备课组共有7人:翁文建、周玉贵、刘永松、王兴洪、张飘、罗龑、徐启明,由翁文建、周玉贵老师领衔。
高2023届数学备课组共有6人:杜世军、李润琴、吴兰、蒲敏、付晓燕、高金容.其中4名新老师,1名老教师,1名成熟教师,年龄结构上看,还缺少中间力量。工作任务都比较繁重。
高2024届数学备课组共有11人:翁文建、李润琴、刘嗣江、杜鹏、夏鸿飞、程雨薇、王成林、高会玲、赵怀林、吴兰、蒲敏,其中3人上过高三,由翁文建老师领衔,其余8人中有2人是新入职的新大学生,6人有高中教学经验,新生力量比较厚重。
落实【教师发展中心】“三个聚焦”
(一)聚焦教师—学习 成长 发展 引领
(二)聚焦课堂—集智备课 金塔“六步”、“问题探究·1573”“6+1”课堂
(三)聚焦质量—向管理要质量
1,以课程改革为契机,坚持有效教学理念。继续落实课堂教学评价机制,实现三个“转变”:由重视教学效果向重视教学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。
2.加强集体备课,注重合作。做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。尤其加强高三毕业班工作,科学安排教学计划,重视教学的每一个环节,突出集体备课的优势,实现学科资源优化共享。
3.加强教育理论学习,努力更新教学理念。适应深化教育改革需要,改进教学方法,提高教学质量。
4.认真学习和熟练掌握现代教育技术。充分利用网络资源和多媒体技术设备,改进教学方法,提高教学效率,增加课堂容量。
5.密切师生关系,遵守教学常规要求和劳动纪律。认真上好每一堂课,教案书写规范整洁,作业适量,批改及时,
6,完成规定的听课及评课数量。继续扎实做好“青蓝工程”工作,不断提高数学组教师队伍素质。利用教研时间开展组内老师的各种讲座1.精心设计教研活动方案,认真开展教研活动。做到主题明确,人人参与,研讨氛围浓厚,效果显著。
7.很抓集体备课,各备课组的集体备课做到,研讨五定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定共案。教学六统一:统一进度、统一目标、统一重难点、统一每一节授课的共性内容、统一作业(难度分三个层次)、统一试题课程七备:备课标、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。
教案八有:有目标、有重点、有难点、有课时、有过程、有板书、有作业、有反思。注重信息反馈和质量分析,要求“备好课”并“上好课”。
8.继续坚持听课制度,配合学校的“推门听课”活动。组织新教师上汇报课和老教师上示范课,狠抓课堂教学,争取每位教师都要上好三种课,即新授课、 复习课、 讲评课。落实“青蓝工程”工作,继续做好师徒结对活动。
9.总是把毕业班的备考工作放首位,备课组长做到”六研”,写好备考计划,在认真分析教材、认真研究考纲、认真分析学生的具体情况的基础上,制定出切实可行的措施,把工作落到实处。格按备课组制定的计划执行,集中大家智慧,发挥集体优势。有计划、有步骤完成任务。
高中数学教师概况
【概要描述】 数学组是一个青年教师为核心,老教师为引领的阳光向上乐于奉献,非常有凝聚力的团队,现有有数学老师57人,初中组23人,高中组22人,小学组12。其中初中组高级教师4人,中级教师3人,初级教师16人,高中组高级教师7人,中级教师4人,初级教师11人,实践证明数学组是一个团结协作、求真务实、吃苦耐劳、善良大气、功底扎实、教学严谨、课堂活跃的教研组。
高2022届数学备课组共有7人:翁文建、周玉贵、刘永松、王兴洪、张飘、罗龑、徐启明,由翁文建、周玉贵老师领衔。
高2023届数学备课组共有6人:杜世军、李润琴、吴兰、蒲敏、付晓燕、高金容.其中4名新老师,1名老教师,1名成熟教师,年龄结构上看,还缺少中间力量。工作任务都比较繁重。
高2024届数学备课组共有11人:翁文建、李润琴、刘嗣江、杜鹏、夏鸿飞、程雨薇、王成林、高会玲、赵怀林、吴兰、蒲敏,其中3人上过高三,由翁文建老师领衔,其余8人中有2人是新入职的新大学生,6人有高中教学经验,新生力量比较厚重。
落实【教师发展中心】“三个聚焦”
(一)聚焦教师—学习 成长 发展 引领
(二)聚焦课堂—集智备课 金塔“六步”、“问题探究·1573”“6+1”课堂
(三)聚焦质量—向管理要质量
1,以课程改革为契机,坚持有效教学理念。继续落实课堂教学评价机制,实现三个“转变”:由重视教学效果向重视教学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。
2.加强集体备课,注重合作。做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。尤其加强高三毕业班工作,科学安排教学计划,重视教学的每一个环节,突出集体备课的优势,实现学科资源优化共享。
3.加强教育理论学习,努力更新教学理念。适应深化教育改革需要,改进教学方法,提高教学质量。
4.认真学习和熟练掌握现代教育技术。充分利用网络资源和多媒体技术设备,改进教学方法,提高教学效率,增加课堂容量。
5.密切师生关系,遵守教学常规要求和劳动纪律。认真上好每一堂课,教案书写规范整洁,作业适量,批改及时,
6,完成规定的听课及评课数量。继续扎实做好“青蓝工程”工作,不断提高数学组教师队伍素质。利用教研时间开展组内老师的各种讲座1.精心设计教研活动方案,认真开展教研活动。做到主题明确,人人参与,研讨氛围浓厚,效果显著。
7.很抓集体备课,各备课组的集体备课做到,研讨五定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定共案。教学六统一:统一进度、统一目标、统一重难点、统一每一节授课的共性内容、统一作业(难度分三个层次)、统一试题课程七备:备课标、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。
教案八有:有目标、有重点、有难点、有课时、有过程、有板书、有作业、有反思。注重信息反馈和质量分析,要求“备好课”并“上好课”。
8.继续坚持听课制度,配合学校的“推门听课”活动。组织新教师上汇报课和老教师上示范课,狠抓课堂教学,争取每位教师都要上好三种课,即新授课、 复习课、 讲评课。落实“青蓝工程”工作,继续做好师徒结对活动。
9.总是把毕业班的备考工作放首位,备课组长做到”六研”,写好备考计划,在认真分析教材、认真研究考纲、认真分析学生的具体情况的基础上,制定出切实可行的措施,把工作落到实处。格按备课组制定的计划执行,集中大家智慧,发挥集体优势。有计划、有步骤完成任务。
- 分类:数学学科
- 作者:吴兰
- 来源:原创
- 发布时间:2021-10-22 10:10
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数学组是一个青年教师为核心,老教师为引领的阳光向上乐于奉献,非常有凝聚力的团队,现有有数学老师57人,初中组23人,高中组22人,小学组12。其中初中组高级教师4人,中级教师3人,初级教师16人,高中组高级教师7人,中级教师4人,初级教师11人,实践证明数学组是一个团结协作、求真务实、吃苦耐劳、善良大气、功底扎实、教学严谨、课堂活跃的教研组。
高2022届数学备课组共有7人:翁文建、周玉贵、刘永松、王兴洪、张飘、罗龑、徐启明,由翁文建、周玉贵老师领衔。
高2023届数学备课组共有6人:杜世军、李润琴、吴兰、蒲敏、付晓燕、高金容.其中4名新老师,1名老教师,1名成熟教师,年龄结构上看,还缺少中间力量。工作任务都比较繁重。
高2024届数学备课组共有11人:翁文建、李润琴、刘嗣江、杜鹏、夏鸿飞、程雨薇、王成林、高会玲、赵怀林、吴兰、蒲敏,其中3人上过高三,由翁文建老师领衔,其余8人中有2人是新入职的新大学生,6人有高中教学经验,新生力量比较厚重。
落实【教师发展中心】“三个聚焦”
(一)聚焦教师—学习 成长 发展 引领
(二)聚焦课堂—集智备课 金塔“六步”、“问题探究·1573”“6+1”课堂
(三)聚焦质量—向管理要质量
1,以课程改革为契机,坚持有效教学理念。继续落实课堂教学评价机制,实现三个“转变”:由重视教学效果向重视教学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。
2.加强集体备课,注重合作。做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。尤其加强高三毕业班工作,科学安排教学计划,重视教学的每一个环节,突出集体备课的优势,实现学科资源优化共享。
3.加强教育理论学习,努力更新教学理念。适应深化教育改革需要,改进教学方法,提高教学质量。
4.认真学习和熟练掌握现代教育技术。充分利用网络资源和多媒体技术设备,改进教学方法,提高教学效率,增加课堂容量。
5.密切师生关系,遵守教学常规要求和劳动纪律。认真上好每一堂课,教案书写规范整洁,作业适量,批改及时,
6,完成规定的听课及评课数量。继续扎实做好“青蓝工程”工作,不断提高数学组教师队伍素质。利用教研时间开展组内老师的各种讲座1.精心设计教研活动方案,认真开展教研活动。做到主题明确,人人参与,研讨氛围浓厚,效果显著。
7.很抓集体备课,各备课组的集体备课做到,研讨五定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定共案。教学六统一:统一进度、统一目标、统一重难点、统一每一节授课的共性内容、统一作业(难度分三个层次)、统一试题课程七备:备课标、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。
教案八有:有目标、有重点、有难点、有课时、有过程、有板书、有作业、有反思。注重信息反馈和质量分析,要求“备好课”并“上好课”。
8.继续坚持听课制度,配合学校的“推门听课”活动。组织新教师上汇报课和老教师上示范课,狠抓课堂教学,争取每位教师都要上好三种课,即新授课、 复习课、 讲评课。落实“青蓝工程”工作,继续做好师徒结对活动。
9.总是把毕业班的备考工作放首位,备课组长做到”六研”,写好备考计划,在认真分析教材、认真研究考纲、认真分析学生的具体情况的基础上,制定出切实可行的措施,把工作落到实处。格按备课组制定的计划执行,集中大家智慧,发挥集体优势。有计划、有步骤完成任务。
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