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齐心协力共研修 凝心聚力促高考

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齐心协力共研修 凝心聚力促高考

  • 分类:地理学科
  • 作者:王涵
  • 来源:原创
  • 发布时间:2021-06-22 19:12
  • 访问量:0

【概要描述】

齐心协力共研修 凝心聚力促高考

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齐心协力共研修 凝心聚力促高考

——毕节市2021届高考备考研训活动总结

 为了深入把握高考地理命题的改革趋势,促进全市高山备考的针对性、有效性、科学性,总结交流高三地理备考的成功经验,促进全市地理教学质量的提升,在毕节市教育科学研究所和贵阳一中学校的精心组织下,经贵阳一中金塔英才学校的积极筹备,毕节市高考备考研训活动于2021年3月12号如期顺利举行。

1·毕节市2021届高考备考研训活动开幕式


       本次研讨会分为六个阶段:1.上午贵阳一中金塔英才学校唐赟老师和毕节一中朱绪合老师关于交通运输方式和布局》同课异构授课2.下午参与同课异构的教师说课3.参与听课的教师进行评课4.贵阳一中高三地理组备课组组长贺碚老师评课;5.贺碚老师开展关于《高考一轮复习实操性建议、《高考二轮复习策略》的讲座;6.毕节市教科所教研员赵德龙老师进行活动总结。在毕节市地理教研员赵德龙老师的带领下,来自毕节市各区县的60余名高中地理一线教师齐聚一堂,就高三地理复习的课堂教学模式、复习策略等进行了交流、研讨。活动在李晓强教师的主持下拉开帷幕。

 

2·贵阳一中金塔英才学校唐赟老师同课异构授课


       首先是贵阳一中金塔英才学校的唐赟老师针对《交通运输方式和布局》同课异构进行授课,唐赟老师充分展示了“金塔六步法”——明确目标、自学思考、站立讨论、展示点评、当堂训练、课堂总结,体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念。

       唐老师在对该节内容的课程标准进行深入解读的基础上,构建了本节课的教学框架。唐老师首先展示历年高考题中关于交通运输方式和布局的情景、题型、知识点;然后以思维建模的形式对考点进行讲解和归纳,用“底、高、大、小”总结了交通线的布局原则,用“要不要、难不难、能不能”概括了一个地区修建某个交通方式必要性、面临的困难和建成的意义;最后通过小组合作探究的形式,不仅提高了学生的语言表达能力、团队合作能力,还培养同学们举一反三的能力,完善知识体系。整个课堂主线清晰,情节高低起伏,不拖泥带水、一气呵成,有效带动了学生的思维运转,教学效果非常显著,得到参会教师的一致肯定。

 

3·贵阳一中金塔英才学校唐赟老师同课异构小组讨论


       接下来,由来自毕节一中的朱绪合老师进行《交通运输方式和布局》同课异构的授课。朱绪老师通过情景导入,阐述现代主要交通运输方式的特点、发展的趋势和怎样去选择某一交通运输方式;通过案例“贵广高铁”,以小组讨论的形式从社会经济方面、自然因素方面等分析了交通运输方式布局的影响因素。朱绪合老师的课堂融入了地理学科的核心素养,利用不同的情景培养学生的知识迁移能力,并且在课堂中穿插和交通布局相关的知识,为学生绘制了一棵知识大树。整个课堂气氛活跃,同学们参与度高,师生互动良好。

 

图4·毕节一中朱绪合老师同课异构授课

 

 

图5·毕节一中朱绪合老师同课异构小组讨论

       两位老师授课结束后,贵阳一中贺碚老师、市教研员赵德龙老师及参与听课的教师对两位授课教师进行评课,对两位授课教师给与了充分的肯定,并提出了锦上添花的建议。

 

图6·市教研员赵德龙及其参会教师对同课异构进行评课

图7·贵阳一中贺碚老师对同课异构进行评课

 

 

       贺碚老师从教学风格、教学手段、课堂展示等方面对两位授课教师进行了点评,并且针对公开课的教学从语言、肢体、ppt制作、可视化等方面提出了中肯的建议,并且展示了一些自己制作的可视化图表。评课环节结束后,贺碚老师开展关于《高考一轮复习实操性建议、《高考二轮复习策略》的讲座

 

 

图8·贵阳一中贺碚老师《高考一轮复习实操性建议》

9·贵阳一中贺碚老师《高考二轮复习策略》

 

       最后由市教研员赵德龙老师做会议总结,宣布了会议圆满结束,并祝愿毕节市地理教学越来越好,高考取得优异的成绩。

 

图10·毕节市地理学科研训活动参会成员合影

 

 

 

 

 

贵阳一中金塔英才学校高中地理组

2021年3月12日

 

文稿编辑:王涵

照片拍摄:邓慧、王灼

审稿人:李晓强

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