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学科建设
一、学科构成
我校音乐类主要由两大学科板块构成,音乐和舞蹈。
1、音乐:小学一年级至六年级均开设音乐课程,每班每周两节。中学音乐课每班每周一节,主要以音乐鉴赏课和合唱课为主,旨在开发学生的演唱及识谱能力,培养学生的艺术鉴赏力和艺术审美力。
2、舞蹈:小学一年级至六年级均开设舞蹈课程,每班每周一节。小学形体课旨在发展少年儿童的健康体魄,培养健美匀称的形体。在落实素质教育、发展个性、提高学生审美能力同时,还要学习和掌握健身方法,培养较高的综合素质,养成终身锻炼的习惯。
3、社团:小学、初中、高中均开设近30个社团,其中音乐社团有,合唱、吉他、钢琴、播音、声乐、小提琴、大提琴、古筝、舞蹈等。
5、高中音乐特长生:我校为推进艺术强校,特开设艺体班。我校音乐特长生主要开设的专业课程有视唱练耳、声乐、大提琴、钢琴、古筝、长笛等!均由专业高考音乐教师授课、集训,过线率达百分百,重本率百分之七十以上。
二、师资力量
我校音乐教师均来自贵州、四川、重庆、云南等音乐院校毕业生,其中研究生一名,教龄自两年到十年不等!教师专业素养高,操作能力强,教学经验丰富。在注重专业实力的同时更强调贯穿其他学科的知识构架。首先教师自身的专业要过硬,知识面要广,整体素养要高,才能更好的带领学生做到全面发展。综合能力的推进,是为塑造更好的专业人才!而专业人才的专业突破,更需要美育的浸润和滋养!
三、活动及奖项
近两年来,我校在音乐板块取得很大成就,至2018以来,我校屡次举办大型文艺晚会,音乐学科老师担任活动导演及策划工作,活动影响力巨大的同时荣获省内专业人士的一致好评,对县周边各学校具有较强影响力。我校合唱团在国家级比赛中荣获铜奖。三名音乐教师在县级优质课比赛中获一等奖。
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