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美术学科介绍

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美术学科介绍

  • 分类:美术学科
  • 作者:陈泯旭
  • 来源:原创
  • 发布时间:2021-06-22 11:04
  • 访问量:0

【概要描述】一、学科构成 我校美术类主要由两大学科板块构成,美术和书法。

1、美术:小学一年级至六年级均开设美术课程,每班每周两节。中学美术课每班每周一节,主要以美术实践课为主,旨在开发学生的智力及动手能力,培养学生的审美力和审艺力,以美育塑造快乐阳光的心态。

2、书法:小学一年级至六年级均开设硬笔书法课程,每班每周一节。主要训练学生的实际书写能力,以规范汉字为标准,通过对笔画、偏旁部首的认识、分解及当堂书写训练,使学生能准确的掌握在学年范围内的汉字书写。以此达到规范标准的目的!

3、高中美学欣赏课:高中按年级开设相应的美学欣赏课,每班每周一节。其课程包含油画、素描、壁画、中国画、甲骨文、金文、战国文字、小篆、隶书、楷行草书、篆刻、对联、古诗、律诗、词等科目的赏析学习。以此提高学生的综合素质及跨学科知识的汲取与贯通,从而达到高效课堂,多元发展。

4、社团:小学、初中、高中均开设近30个社团,其中美术社团有,写意花鸟、工笔花鸟、数字油画、插画、素描、水粉等。书法社团有,小学毛笔隶书、楷书社团,初中楷书、行书社团,高中隶书、篆书、楷书社团。而且我校九逸诗社对全校教职员工免费开放,提供书写场地及笔墨纸等用品。以此方便教师提升自身专业水平和对中国传统文化的认识与了解。

5、高中美术特长生:我校为推进艺术强校,特开设艺体班,其中美术为全国艺考的最大科目。我校美术特长生主要开设的专业课程有静物素描、静物色彩、人物素描、人物速写等!均由专业高考美术教师授课、集训,过线率达百分百。

二、师资力量 我校书画教师均来自贵州、四川、重庆、云南等美术院校毕业生,教龄自两年到十年不等!教师专业素养高,操作能力强,教学经验丰富。在注重专业实力的同时更强调贯穿其他学科的知识构架。首先教师自身的专业要过硬,知识面要广,整体素养要高,才能更好的带领学生做到全面发展。综合能力的推进,是为塑造更好的专业人才!而专业人才的专业突破,更需要美育的浸润和滋养!

三、活动及奖项 我校每年3月至6月定为艺术节,其中有各科艺术作品展示及室外拓展活动。近两年来,我校在书画板块取得很大成就,就本校小、初、高学生及老师共同举行书画展四次,每次展出作品上百幅。作品内容包含写意花卉、山水、插画、素描、色彩、书法、手工制品等。2020年我校组织学生参加了大方县书画比赛,并取得优异成绩,其中美术一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖11名。书法一等奖3名,二等奖5名,三等奖13名,优秀奖17名。其中选送省级比赛获书法二等奖1名。2021年4月10日我校承办了大方县中小学生现场书法临帖大赛,我校报名参赛学员就多达百人以上,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖共计二十余人。得到各级领导及专业人士的好评。

美术学科介绍

【概要描述】一、学科构成 我校美术类主要由两大学科板块构成,美术和书法。

1、美术:小学一年级至六年级均开设美术课程,每班每周两节。中学美术课每班每周一节,主要以美术实践课为主,旨在开发学生的智力及动手能力,培养学生的审美力和审艺力,以美育塑造快乐阳光的心态。

2、书法:小学一年级至六年级均开设硬笔书法课程,每班每周一节。主要训练学生的实际书写能力,以规范汉字为标准,通过对笔画、偏旁部首的认识、分解及当堂书写训练,使学生能准确的掌握在学年范围内的汉字书写。以此达到规范标准的目的!

3、高中美学欣赏课:高中按年级开设相应的美学欣赏课,每班每周一节。其课程包含油画、素描、壁画、中国画、甲骨文、金文、战国文字、小篆、隶书、楷行草书、篆刻、对联、古诗、律诗、词等科目的赏析学习。以此提高学生的综合素质及跨学科知识的汲取与贯通,从而达到高效课堂,多元发展。

4、社团:小学、初中、高中均开设近30个社团,其中美术社团有,写意花鸟、工笔花鸟、数字油画、插画、素描、水粉等。书法社团有,小学毛笔隶书、楷书社团,初中楷书、行书社团,高中隶书、篆书、楷书社团。而且我校九逸诗社对全校教职员工免费开放,提供书写场地及笔墨纸等用品。以此方便教师提升自身专业水平和对中国传统文化的认识与了解。

5、高中美术特长生:我校为推进艺术强校,特开设艺体班,其中美术为全国艺考的最大科目。我校美术特长生主要开设的专业课程有静物素描、静物色彩、人物素描、人物速写等!均由专业高考美术教师授课、集训,过线率达百分百。

二、师资力量 我校书画教师均来自贵州、四川、重庆、云南等美术院校毕业生,教龄自两年到十年不等!教师专业素养高,操作能力强,教学经验丰富。在注重专业实力的同时更强调贯穿其他学科的知识构架。首先教师自身的专业要过硬,知识面要广,整体素养要高,才能更好的带领学生做到全面发展。综合能力的推进,是为塑造更好的专业人才!而专业人才的专业突破,更需要美育的浸润和滋养!

三、活动及奖项 我校每年3月至6月定为艺术节,其中有各科艺术作品展示及室外拓展活动。近两年来,我校在书画板块取得很大成就,就本校小、初、高学生及老师共同举行书画展四次,每次展出作品上百幅。作品内容包含写意花卉、山水、插画、素描、色彩、书法、手工制品等。2020年我校组织学生参加了大方县书画比赛,并取得优异成绩,其中美术一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖11名。书法一等奖3名,二等奖5名,三等奖13名,优秀奖17名。其中选送省级比赛获书法二等奖1名。2021年4月10日我校承办了大方县中小学生现场书法临帖大赛,我校报名参赛学员就多达百人以上,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖共计二十余人。得到各级领导及专业人士的好评。

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一、学科构成 我校美术类主要由两大学科板块构成,美术和书法。

1、美术:小学一年级至六年级均开设美术课程,每班每周两节。中学美术课每班每周一节,主要以美术实践课为主,旨在开发学生的智力及动手能力,培养学生的审美力和审艺力,以美育塑造快乐阳光的心态。

2、书法:小学一年级至六年级均开设硬笔书法课程,每班每周一节。主要训练学生的实际书写能力,以规范汉字为标准,通过对笔画、偏旁部首的认识、分解及当堂书写训练,使学生能准确的掌握在学年范围内的汉字书写。以此达到规范标准的目的!

3、高中美学欣赏课:高中按年级开设相应的美学欣赏课,每班每周一节。其课程包含油画、素描、壁画、中国画、甲骨文、金文、战国文字、小篆、隶书、楷行草书、篆刻、对联、古诗、律诗、词等科目的赏析学习。以此提高学生的综合素质及跨学科知识的汲取与贯通,从而达到高效课堂,多元发展。

4、社团:小学、初中、高中均开设近30个社团,其中美术社团有,写意花鸟、工笔花鸟、数字油画、插画、素描、水粉等。书法社团有,小学毛笔隶书、楷书社团,初中楷书、行书社团,高中隶书、篆书、楷书社团。而且我校九逸诗社对全校教职员工免费开放,提供书写场地及笔墨纸等用品。以此方便教师提升自身专业水平和对中国传统文化的认识与了解。

5、高中美术特长生:我校为推进艺术强校,特开设艺体班,其中美术为全国艺考的最大科目。我校美术特长生主要开设的专业课程有静物素描、静物色彩、人物素描、人物速写等!均由专业高考美术教师授课、集训,过线率达百分百。

二、师资力量 我校书画教师均来自贵州、四川、重庆、云南等美术院校毕业生,教龄自两年到十年不等!教师专业素养高,操作能力强,教学经验丰富。在注重专业实力的同时更强调贯穿其他学科的知识构架。首先教师自身的专业要过硬,知识面要广,整体素养要高,才能更好的带领学生做到全面发展。综合能力的推进,是为塑造更好的专业人才!而专业人才的专业突破,更需要美育的浸润和滋养!

三、活动及奖项 我校每年3月至6月定为艺术节,其中有各科艺术作品展示及室外拓展活动。近两年来,我校在书画板块取得很大成就,就本校小、初、高学生及老师共同举行书画展四次,每次展出作品上百幅。作品内容包含写意花卉、山水、插画、素描、色彩、书法、手工制品等。2020年我校组织学生参加了大方县书画比赛,并取得优异成绩,其中美术一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖11名。书法一等奖3名,二等奖5名,三等奖13名,优秀奖17名。其中选送省级比赛获书法二等奖1名。2021年4月10日我校承办了大方县中小学生现场书法临帖大赛,我校报名参赛学员就多达百人以上,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖共计二十余人。得到各级领导及专业人士的好评。

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